你知道这是什么花吗? 4)小组讨论: 还有什么花?他们的形态是怎么样的? 欣赏各种各样的花儿的VCD,感知花儿的各种形态。 学生根据上堂课小鸟的头饰,胸饰的做法,来绘画花儿,制作花儿的头饰。 1)回顾上堂课的小鸟头饰的制作过程。 2)学生绘画花儿。 3)合作小组讨论、制作:根据小鸟头饰的做法,制作花儿的头饰。
小学美术人教版教案篇1 教学目标: 学习欣赏及只作拉花的方法,能够剪制一种以上的拉花并能设计出多种用途。 通过活动,增进相互合作意识及师生、生生之间的情感。 培养保护环境既美化环境的意识。 培养学生感知、观察、探索能力,能主动尝试以不同方法、不同材料,探索各种造型方法。
小学美术教案 篇1 教材分析: 本课是和前两课的《老房子》、《门、窗、墙》以及后一课《漂亮的房间》,共同组成的一个单元,属设计应用学门领域。房子与人们的生活息息相关,它是人类为自己创造的赖以生存的物质生活环境。
1、《中国龙》教案教材分析:我所说课的内容是人教版小学美术三年级下册第十课《中国龙》。教材在选择内容和板式风格上主要体现了中国龙源远流长的文化气息,从新时期时代的玉猪龙,到清代皇帝玉玺上的蟠龙等,为大家展示了不同时代龙的造型变化,以便了解龙的演变过程。教材集中反映了“造型。
1、五年级上册美术第一课的课题是《色彩的对比》。步骤一:先画一栋小房子,屋顶是一个梯形,在梯形下面画出一个正方形,然后在里面画出小房子的窗户和门。一栋在乡村随处可见的房子就画好了。步骤二:在乡村篱笆是非常常见的,所以在小房子的旁边画出栏杆,让房子变得更加的温馨和好看。
2、人教版小学美术五年级上册教案 第1课 :万绿丛中一点红 本课时所讲内容如下:领域:造型·表现 课时:2课时 教学目标:认识色彩的对比,使学生能运用对比色来装点自己的生活。以线条、色块、拼贴等形式,用对比色搭配的规律进行涂色练习。
3、第五课专注于趣味文字的设计,学生们将学习如何用有趣的方式表达文字信息。第六课引导学生思考地球的新生,通过创作作品表达对地球环境的关注和爱护。第七课通过学习华表的古朴精美的设计,让学生们了解中国古代建筑艺术的魅力。第八课关注鸟语花香的自然之美,鼓励学生们用画笔捕捉自然中的美好瞬间。
4、用重彩油画棒绘制五年级上册美术第一课《阳光下的世界》,简单又好看的画法可参考以下步骤: 确定主题与构图主题选择:以“阳光下的世界”为核心,可结合自然场景(如海滩、森林、花园)或生活场景(如操场、街道),突出阳光带来的明亮感。

1、小学美术湘美版五年级上册第8课《飞行梦工厂》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标知识目标:学习直升飞机模型的设计与制作,了解直升飞机的外形结构基本知识和各种飞机的造型特点。能力目标:制作一架直升飞机的模型,培养学生美术设计制作与应用的能力。
2、教 材 分 析 小学美术教案二年级上册:08课 神奇的小画册 本课神奇的小画册以小画册为内容题材,融制作、绘画、活动为一体开展学习。
《陶泥的世界》教案 教学目标:了解用泥或陶土制作生活用品的方法 教学活动 第一课时 说陶 了解我国有关陶文化的知识。学生讲述知道的陶文化。赏 陶 (媒体展示陶文化 欣赏彩陶文化:(1)半坡型 (2)庙底沟型 (3)马家窑型 (4)半山型、马厂型 欣赏黑陶文化特点:黑、薄、光。
及时反馈、纠正; 帮助有困难的学生; 参与其中。 展示,游戏。 学生自由选择小鸟,花儿的头饰或胸饰,进行表演活动。 1)学生带上自己制作的头饰(小鸟或花儿),自由组队,商量表演的内容。 2)“鸟语花香”联欢会。 让学生在室外围成圈,尽情的表演节目。
小学美术教案 篇1 课题:泥浮雕 课时:2课时 学习领域:造型表现 教学目标: 知识:了解浮雕的概念和分类 技能:学习用陶泥制作一个浮雕作品。 情感:培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。 教学重难点:设计一个自己喜爱的泥浮雕。
第九课带领学生们走进陶泥的世界,学习陶艺的基本技巧,创作属于自己的陶泥作品。第十课结合诗歌与绘画,让学生们在创作中感受诗情画意。第十一课鼓励学生为解放军叔叔画像,表达对军人的敬意和感激之情。第十二课介绍会跳的玩具,学生们将学习如何设计和制作能够动起来的玩具。
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