小学三年级数学《混合运算》教案 教学目标 知识与技能目标:学生能够独立列出包含两步计算的综合算式,并熟练掌握四则混合运算的计算顺序。过程与方法目标:通过教学活动,学生将熟练掌握混合运算的计算过程,同时培养良好的学习习惯。
本单元的主要内容:(1)混合运算的顺序(2)混合运算在实际生活中的应用。后续学习的相关内容三年级上册:乘除法中的四则混合运算及实际应用。
师:这节课我们学习了带小括号的混合运算,计算时先算小括号里面的,再算小括号外面的。做题时要注意什么呢?一看(看清题里是否有小括号,有哪些运算);二想(想一想这道题的运算顺序);三算(按照运算顺序,进行运算);四查(要有步步检查的好习惯)。巩固练习,不断深化。

【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标: 知识技能:直观感知四边形的特征,能区分和辨认四边形。 数学思考:在观察比较、动手操作等活动中,根据四边形的特点对四边形进行分类。
小学三年级上册数学教案范文 《时间的计算》 教学内容:P62例例2 三维目标: 通过加深学生对时间单位的认识,发展学生的时间观念。 会进行一些简单的时间计算。 养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 教学重、难点: 时间单位的简单转换和求经过时间的方法。
【篇一】小学三年级数学教案范文 教学目标: 理解面积的意义。 认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,初步形成这些单位实际大小的概念。 学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。 教学重点: 从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念。
【篇一】三年级上册数学优秀教案 教学目标: 使学生通过事物或图像,初步认识几分之一,知道几分之一这样的数是分数,并借助图形明确几分之一的含义。 使学生记住分数各部分的名称,能正确的读、写几分之一,并能借助图形认识比较几分之一大小的方法,学会比较几分之一的大小。
篇一 设计理念: 兴趣是学习的动力,我以小朋友熟知的《西游记》为蓝本,创设了“齐天大圣孙悟空回老家花果山”这样一个情境,让学生在具体的问题,具体的情境中去感受数学的价值。在活动中学习,在活动中发展。
三年级上趣味数学教案篇1 教学目标: 使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序,自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题. 培养学生的学习兴趣,养成认真审题、仔细验算的良好习惯。 教学重点: 使学生掌握混合运算顺序,能熟练地进行计算。 教学难点: 帮助学生利用知识的迁移,探索混合运算的运算顺序。
竞赛形式与内容 一年级组: 竞赛形式:计算大比拼。 参赛人数:每班选8名学生参赛。 竞赛题目:共100题,用时10分钟。 奖励设置:年级前十五名设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名,另设团体奖二名。
制作小学三年级数学活动日历需要准备一定的数字卡片。首先,你需要准备四个“1”数字卡片,三个“2”数字卡片,接下来是“3”到“9”这些数字,每种数字各准备两个,最后,准备两个“0”数字卡片。在准备好数字卡片之后,你可以开始设计你的活动日历。
回想试教《面积和面积单位》时,由于对1*方厘米讲得比较清楚,学生就能很快得出:“边长为1分米的正方形,面积是1*方分米”、“边长为1米的正方形,面积是1*方米”。在多次试教与正式上课后,我深刻体会到学生是“活”的。
三年级数学趣味故事(一)小熊为了给生病的妈妈赚钱治病,每天黎明前就去河边捕鱼,然后赶到早市卖。一天,小熊刚摆好鱼摊,狐狸、黑狗和老狼就来买鱼。
小学三年级上册数学教学反思范文一:《分数的初步认识》《分数的初步认识》这一课,我经过多次试讲,吸取了老师们的宝贵意见。在教授二分之一时,我利用月饼实物图片在黑板上进行现场操作,结合老师的体态语和手势语以及有效的提问,让学生初步理解了“二分之一”的含义。
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