1、康德 拉普拉斯 “康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩 太阳 地球等行星气体 尘埃物质 地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。
2、第六章 地球、宇宙与空间科学 地球的形状与大小:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的极半径与赤道半径。地球的运动:自转:绕地轴旋转,产生昼夜交替、日月星辰东升西落等现象。公转:绕太阳旋转,产生四季变化、昼夜长短变化等现象。宇宙与空间科学:太阳系:八大行星、小行星带、彗星等。
3、【篇一】1答案:A点拨:尘土属于小物体,它的运动属于机械运动,而不是分子的运动,B、C、D选项中均是由于分子热运动引起的,答案为A选项。2答案:D点拨:能够闻到酒精的气味是酒精分子不断运动的结果,所以D选项正确。
4、浙教版科学九年级下册涵盖了多个章节,包括物质构成、物质变化、能源与环境、生命科学等。物质构成章节介绍了原子、分子、离子等基本概念,通过实验和实例帮助学生理解物质的微观结构。物质变化章节则详细讲解了化学反应的类型、反应物与生成物的关系,以及化学平衡的概念,通过实验让学生体验化学反应的过程。
5、下面是我收集整理的物质的变化和性质教学反思,欢迎大家分享。 物质的变化和性质教学反思1 在进行“物质的变化与性质”教学时,学生对一种变化是“物理变化”还是“化学变化”容易区分,对一种性质是“物理性质”还是“化学性质”也容易区分;但是对一种描述到底是“变化”还是“性质”却不容易区分。

1、第三章第1节生理健康心理健康社会关系健康 生理 心理 社会关系C和E A和D B和F A C D E A如饮食营养结构不合理、吸烟、饮酒以及熬夜上网、音响声音开得过大等等。由于生活节奏、精神压力、 环境污染、气候转变等诸多因素的影响,人们的健康状况令人担忧。
2、【答案】: 基础与巩固 减小 摩擦力 ②③⑤⑥⑧ ①④⑦ B B C D C A B D 拓展与提高 1滑动代替滚动 1(1)快 (2)①②③(或④⑤⑥,或⑦⑧⑨) (3)摩托车的动力虽然比卡车小,但质量比卡车小得多,所以起动比卡车快。
3、九年级下册科学参考答案 第一章 第1节 A C D 不断地膨胀 大爆炸宇宙论 150亿 粒子的 大爆炸 (1)它可以永远地膨胀下去 (2)它会塌缩而在大挤压处终结 (1)图略 (2)星系离我们距离越大,运动速度越快。 (3)膨胀。
4、浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案第一章第1节A C D 不断地膨胀 大爆炸宇宙论 150亿 粒子的 大爆炸(1)它可以永远地膨胀下去 (2)它会塌缩而在大挤压处终结(1)图略 (2)星系离我们距离越大,运动速度越快。 (3)膨胀。(1)B (2)宇宙大爆炸 (3)星系光谱分析。
5、【答案】: 一种或几种 金属特性 碳 铁 铝合金、钛合金(答案合理即可)纳米 性质 重金属 汞、铅、镉 4 - 8 C D A A C (1)节约金属资源、减少环境污染、节约能源等。(2)除回收再利用外,保护金属资源的有放途径还有:防止金属锈蚀,合理开采金属矿物,寻找金属替代品等。
6、第二节的题目答案依次是A、D、A、A、B、B、C。第三节的第一部分中,题目的答案依次是D、C、B、D、C、C、A、B、A。第三节的第二部分相对简单,答案依次是C、A、C、D。通过这些选择题的练习,学生们能够巩固对科学知识的理解,加深对科学概念的记忆。
康德 拉普拉斯 “康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩 太阳 地球等行星气体 尘埃物质 地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。
【答案】: 一种或几种 金属特性 碳 铁 铝合金、钛合金(答案合理即可)纳米 性质 重金属 汞、铅、镉 4 - 8 C D A A C (1)节约金属资源、减少环境污染、节约能源等。(2)除回收再利用外,保护金属资源的有放途径还有:防止金属锈蚀,合理开采金属矿物,寻找金属替代品等。
海洋水 冰川与永久积雪 地下水 (2)海洋水 地下水 (3)冰川与永久积雪 地下水 (4)不对。我们日常使用的水主要是河流淡水,而地球水体中淡水储量很小。
在第一章的学习中,学生们通过一系列的选择题来检验自己的理解。例如,在第一节中,有4道题的答案是A,而第5题的答案是A,第6题的答案则是C,之后的几道题分别为B、D、C、C、D。第二节的题目答案依次是A、D、A、A、B、B、C。
浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案第一章第1节A C D 不断地膨胀 大爆炸宇宙论 150亿 粒子的 大爆炸(1)它可以永远地膨胀下去 (2)它会塌缩而在大挤压处终结(1)图略 (2)星系离我们距离越大,运动速度越快。 (3)膨胀。(1)B (2)宇宙大爆炸 (3)星系光谱分析。
【答案】: 一种或几种 金属特性 碳 铁 铝合金、钛合金(答案合理即可)纳米 性质 重金属 汞、铅、镉 4 - 8 C D A A C (1)节约金属资源、减少环境污染、节约能源等。(2)除回收再利用外,保护金属资源的有放途径还有:防止金属锈蚀,合理开采金属矿物,寻找金属替代品等。
范文解析”板块,积累连接词(however/therefore)和高级句型(定语从句),每周仿写1篇作文。总结:若需强化语法基础,优先选《一遍过》;若侧重解题技巧,选《初中必刷题》;课堂同步用《课时作业本》,尖子生冲刺用《实验班》。无论选择哪本,均需配合“总结-练习-复习”闭环学习法,避免单纯刷题。
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